河北专接本小学教育课程简介（教育心理学）内容概述与要求

河北专接本小学教育课程简介（教育心理学）内容概述与要求



        教育心理学是研究学校情境下学与教心理活动规律的一门学科，是小学教育专业一门重 要的专业基础课。教育心理学课程主要包括教育心理学概述、心理发展与个别差异、学习理 论、现代认知心理学关于知识获得的新观点、概念、原理学习与问题解决、技能的形成、学 习的迁移、品德的形成、学习策略、学习动机、教学心理、课堂学习管理、教学评价和教师 心理等内容。



        专接本学生通过对本课程的学习，掌握教育心理学的基本概念、原理和方法，形成正 确的学生观、发展观、学习观与教学观；掌握学生身心发展特点和个别差异，并能运用学与 教的基本心理学规律，进行教学设计、教学评价。教育心理学是小学教育专业专科学生后续 本科阶段学习的重要基础课程。在专接本入学选拔考试中，本门课程将从了解、理解、掌握 三个层次对学生进行考核。了解主要考核学生对课程内容涉及重要信息的识记和保持，理解 主要考核对基本概念、基本原理、基本方法的内涵和外延的清晰与明确，掌握主要考核学生 利用所学的知识分析解决实际问题的能力。